IMPORTANTE:
! Los estudiantes deben de
tener en su cuaderno del área el plan de Evaluación firmado por sus padres o
representantes.
! Las evaluaciones deben ser
enviadas al correo EDUCATIVODBCASTELLANO@GMAIL.COM en la fecha indicada en el plan de evaluación
y en un horario de 7:00 am a 12:00 pm. (Debe colocar apellido, nombre, año y
sección)
! Los que no tengan internet o
celular inteligente deben llevar la actividad al plantel en la fecha indicada.
(Debe colocar apellido, nombre, año y sección)
! Cada contenido debe estar
copiado en su cuaderno de la asignatura.
! El video de no deben exceder
40 segundos.
! Las actividades
desarrolladas durante la cuarentena deben de estar guardadas en una carpeta el
cual deben de entregar al momento que se le solicite.
! A través de los grupos de
WhatsApp, Classroom, se estará
informando, orientando y dirigiendo las actividades que deben de realizar los
estudiantes. (PARA CLASSROOM ES NECESARIO TENER CUENTA @GMAIL.COM)
Nota:
LINK CLASROOM ljzeydk
LINK PALABRA CREADORA https://educarmaspaz.files.wordpress.com/2014/05/lengua4.pdf
MICROBIOGRAFÍAS: realice un mapa mental, con
los autores señalados, en hoja doble carta, donde se visualice; país, año,
movimiento literario, obras relevantes.
GIMNASIO VERBAL I: Investigar el tema y
realizar un cuadro sinóptico en el cuaderno de castellano. Responder la guía de
trabajo ubicada en Classroom, correo o
Whatsapp.
CALIGRAMA: Investigar el tema,
definición, pautas, autores, importancia en la literatura. Realice un poema
para Maria Auxiliadora, del poema Un canto para Bolívar (páginas 200- 202),
para ambos poemas realice los caligramas en hoja doble carta.
GIMNASIO VERBAL II: Investigar el tema
(estructura de un texto, párrafo, poema, ensayo) y realizar un cuadro sinóptico
en el cuaderno de castellano. Responder la guía de trabajo ubicada en Classroom,
correo o Whatsapp.
LITERATURA EL MODERNISMO Y EL VANGUARDISMO: investigar panorama
histórico cultural, la mentalidad de época,
panorama literario,
características. Realice un cuadro sinóptico. Para el video elabore un cuadro
doble carta donde se observe los autores en la vanguardia en América (José
Martí, Rubén Darío, José Santos Chocano, Gabriela Mistral, César Vallejos,
Juana de Ibarbourou, Alfonsina Storní) imagen del autor, datos; lugar de
nacimiento, si falleció, nombre, obras más importante, trayectoria y exponga a
través del video. Recuerde usar su uniforme para la actividad.
COMPRENSIÓN LECTORA: DON MARIO
BRICEÑO IRAGORRY (DOMINGO MILANI) leer
y responder descubriendo el texto (páginas 244 - 248).
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